У нас новая забава под названием "вставлять диски". Диски мы вставляем во все возможные дыры. Дивиди, к счастью, стоит достаточно высоко, чтоб попытаться вставить туда (хотя в Москве Анжела великолепно открывала сидиром, вставляла диск (иногда даже сразу два) и нажимала play). Теперь она вставляет диски прямо в коробках. В щель между усилитилем и видеомагнитофоном. Под видеомагнитофон, или под кассетник, или под усилитель. В видеомагнитофон, предварительно вытащив оттуда кассету.
В общем, ужас ((
Постоянно просит меня читать, до истерик. Причем английские книжки ей не очень интересны. В английских книжках ей надо, чтоб я показывала ей картинки со словесным сопровождением на русском. Но все равно тащит мне все книги подряд.
Учили сегодня очередной стишок. Рассказывать стих самостоятельно от начала до конца Анжела все-таки пока не в состоянии. Максимум, на что ее хватает - "мишка косолапый идет". Ну или сама с собой когда "читает", может сказать что-то типа "бычок качается сейчас я упаду". И то, что Таня уронила в речку мячик, она запоминать не хочет, говорит "уронила в речку на пол" (из другого стишка, ага).
Сегодня стих учили такой (по известной схеме - я говорю первое слово, Анжела второе)
Свинка Ненила
сыночка хвалила:
то-то хорошенький,
то-то пригоженький,
Ходит бочком,
Ушки торчком,
Хвостик крючком,
Нос пятачком.
Четыре последние строчки Анжела не различает. На все говорит "пятачком".
Но память у нее хорошая (ттт). То есть я ей стих прочла 2 раза, а потом она уже повторяла окончание строчки наизусть.
Я в ее возрасте, по словам моей мамы, уже знала буквы. А читала с трех лет. Как же мне хочется, чтоб Анжела умела читать! Если бы она читала, как я (а я читала все время, когда не спала) - как бы всем было хорошо и спокойно! Никаких подогретых в микроволновке проводов, вставленных не туда дисков, детских пианино, с криком опущенных на голову спящему папе...
Но с буквами как-то не складывается. Она знает английскую F, потому что эта магнитная буква висела на холодильнике у родителей Ильи, и она выучила ее, когда мы у них жили. И даже удивила меня, принеся мне кусок пазла, похожий на F, со словами "вот она эф!"
Но все остальные буквы не идут. Учим русские, конечно. Я с ней еще где-то в год пыталась буквы учить, и мне тогда казалось, что она выучила А и Е, но нефига... Ну, с другой стороны, заставлять ее и делать из нее вундеркинда я не хочу. Не пойдут буквы, значит, не судьба.
Сегодня она, вставляя очередной диск в очередную щель, сказала "сейчас я поставлю английскую музыку". Даже не представляю, где она слышала слово "английский". На вопрос "где ты живешь" она говорит "В Бостоне". "А страна какая?" - "Америка". А слово "английский"... хммм...
Сегодня я ее спросила "кем ты хочешь стать" и ожидала услышать привычное "физиком". Но Анжела сказала "телепузиком". Вот только этого нам не хватало :(((